Một số phương pháp dạy học tích cực cần phát triển ở trường Trung học phổ thông

<div class="MsoNormal" style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 14px; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 9pt; text-align: justify;"> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjj5XVlYwTdHNSJ9d6yeA9mvPKlgaBGX8hyphenhyphenjVlgyE01EmwvRJ6eb-QAZSzlAMvap3RsOH0FKApawy8WdLg3i7J-osFWBYTo0AzMgs1DrfFnqFsypaNnAqsu_i9zfbEEmwDw0rA3slhYvK3e/s1600/images.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="194" data-original-width="259" height="149" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjj5XVlYwTdHNSJ9d6yeA9mvPKlgaBGX8hyphenhyphenjVlgyE01EmwvRJ6eb-QAZSzlAMvap3RsOH0FKApawy8WdLg3i7J-osFWBYTo0AzMgs1DrfFnqFsypaNnAqsu_i9zfbEEmwDw0rA3slhYvK3e/s200/images.jpg" width="200"></a></div> <div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 9pt;"> <span style="font-size: 14pt;">Phương pháp dạy học tích cực (PPDH tích cực) là một thuật ngữ rút gọn, được dùng ở nhiều nước để chỉ những phương pháp giáo dục, dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của người học. </span><br> </div></div>

Một số phương pháp dạy học tích cực cần phát triển ở trường Trung học phổ thông

Phương pháp dạy học tích cực (PPDH tích cực) là một thuật ngữ rút gọn, được dùng ở nhiều nước để chỉ những phương pháp giáo dục, dạy học...

Read more »

5 bước soạn giảng một tiết dạy Sinh học bằng Tiếng Anh

<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjKIarIFhuMhIWhIrmxVafat0fVHsU_aYJ1et6jJc7GsfIvU3I4lQTeP9iq205ulJJLxS8z7XBWVX4X5genb93wa6cRXB5BaND_aoAsVuyrpfRpzbnJIMO27cNPX7qyBYOPHfgooY1uwtA/s1600/hoi_giang.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="600" data-original-width="800" height="150" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjKIarIFhuMhIWhIrmxVafat0fVHsU_aYJ1et6jJc7GsfIvU3I4lQTeP9iq205ulJJLxS8z7XBWVX4X5genb93wa6cRXB5BaND_aoAsVuyrpfRpzbnJIMO27cNPX7qyBYOPHfgooY1uwtA/s200/hoi_giang.jpg" width="200"></a></div> Hiện nay, việc dạy các môn Khoa học tự nhiên, trong đó có Sinh học bằng tiếng Anh đã được triển khai tại một số nhà trường. Đây là công việc mới mẻ và có không ít khó khăn cả từ phía giáo viên và học sinh.<br> <br>

5 bước soạn giảng một tiết dạy Sinh học bằng Tiếng Anh

Hiện nay, việc dạy các môn Khoa học tự nhiên, trong đó có Sinh học bằng tiếng Anh đã được triển khai tại một số nhà trường. Đây là công vi...

Read more »

Định hướng chuẩn đầu ra về phẩm chất và năng lực của chương trình giáo dục

<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEildwoTS5muyd30q9Vn9EIXfkQ2wXn0K4R9WQx-oIqEX9Xml_ciXA3NGbWMqJo7E12hPmYtkGqqIVQe_ayt8XDotOtouRXuQn7AslQfJ6O6zZbAcqTq_8SCTs0ntSxwZtMYjL2SjVYZp8tW/s1600/images.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="194" data-original-width="259" height="149" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEildwoTS5muyd30q9Vn9EIXfkQ2wXn0K4R9WQx-oIqEX9Xml_ciXA3NGbWMqJo7E12hPmYtkGqqIVQe_ayt8XDotOtouRXuQn7AslQfJ6O6zZbAcqTq_8SCTs0ntSxwZtMYjL2SjVYZp8tW/s200/images.jpg" width="200"></a><br> <div class="MsoNormal" style="line-height: 130%; margin-top: 6.0pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;"> <span style="color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 13.0pt; line-height: 130%;">Qua nghiên cứu, tham khảo kinh nghiệm các nước phát triển, đối chiếu với yêu cầu và điều kiện giáo dục trong nước những năm sắp tới, các nhà khoa học giáo dục Việt Nam đã đề xuất định hướng chuẩn đầu ra về phẩm chất và năng lực của chương trình giáo dục trung học cơ sở những năm sắp tới như sau:</span></div>

Định hướng chuẩn đầu ra về phẩm chất và năng lực của chương trình giáo dục

Qua nghiên cứu, tham khảo kinh nghiệm các nước phát triển, đối chiếu với yêu cầu và điều kiện giáo dục trong nước những năm sắp tới, các n...

Read more »

ĐỔI MỚI CÁC YÊU TỔ CƠ BẢN CỦA CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG: Chương trình giáo dục định hướng năng lực

<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjuAMN5UnN2IWPLTcwcH7VaSXeK0RHHOACyVCle6Yn0MfGi6_8OH8PfhHSAp33E3Wt6RUK3O87Flwh_5ZTwd4mp7i1dE83s4IxxQ932WaDPsq00FjguUyoTGLduju22G9XwCUjwCIRYh2vo/s1600/gvien.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="332" data-original-width="500" height="212" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjuAMN5UnN2IWPLTcwcH7VaSXeK0RHHOACyVCle6Yn0MfGi6_8OH8PfhHSAp33E3Wt6RUK3O87Flwh_5ZTwd4mp7i1dE83s4IxxQ932WaDPsq00FjguUyoTGLduju22G9XwCUjwCIRYh2vo/s320/gvien.jpg" width="320"></a></div> ĐỔI MỚI CÁC YÊU TỔ CƠ BẢN CỦA CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG<br> <h3 style="line-height: 140%;"> <a href="https://www.blogger.com/null" name="_Toc389428324"></a><a href="https://www.blogger.com/null" name="_Toc389120499"><span style="mso-bookmark: _Toc389428324;"><span lang="VI" style="color: black; mso-ansi-language: VI;">Chương trình giáo dục định hướng năng lực</span></span></a><span lang="VI" style="color: black; mso-ansi-language: VI;"><o:p></o:p></span></h3> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;"> <span lang="VI" style="color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 13.0pt; line-height: 150%;"><a href="https://www.sangkiengiaovien.com/2018/11/iem-chuan-vao-lop-10-nam-hoc-2019-2020_11.html" target="_blank">Chương trình </a>giáo dục định hướng năng lực (định hướng phát triển năng lực) nay còn gọi là <i>dạy học định hướng kết quả đầu ra </i>được bàn đến nhiều từ những năm 90 của thế kỷ 20 và ngày nay đã trở thành xu hướng giáo dục quốc tế. Giáo dục định hướng năng lực nhằm mục tiêu phát triển năng lực người học.</span></div>

ĐỔI MỚI CÁC YÊU TỔ CƠ BẢN CỦA CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG: Chương trình giáo dục định hướng năng lực

ĐỔI MỚI CÁC YÊU TỔ CƠ BẢN CỦA CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG Chương trình giáo dục định hướng năng lực Chương trình giáo dục định hướ...

Read more »

ĐỔI MỚI CÁC YÊU TỔ CƠ BẢN CỦA CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG: Chương trình giáo dục định hướng nội dung dạy học

<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiP6H1c5Gs4E_gJ0DP0TYJcP_0VmbSOPEcshmm7ViHAZVMfCdqGoD5WoRlzLUGcKJHr-EbijrojzzQZ1nMHOsnDhD_PsGmsYwaGiQsXUiWvH2eHGJDAoxrOyG_tfuwz5_WcfiCZLsGWOoFp/s1600/bua-an-hoc-duong_KHSP.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="344" data-original-width="500" height="220" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiP6H1c5Gs4E_gJ0DP0TYJcP_0VmbSOPEcshmm7ViHAZVMfCdqGoD5WoRlzLUGcKJHr-EbijrojzzQZ1nMHOsnDhD_PsGmsYwaGiQsXUiWvH2eHGJDAoxrOyG_tfuwz5_WcfiCZLsGWOoFp/s320/bua-an-hoc-duong_KHSP.jpg" width="320"></a><br> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;"> <span style="font-size: 17.3333px; letter-spacing: -0.133333px;">Nghị quyết Hội nghị Trung ương 8 khóa XI về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo xác định ”Tiếp tục đổi mới mạnh mẽ và đồng bộ các yếu tố cơ bản của giáo dục, đào tạo theo hướng coi trọng phát triển phẩm chất, <a href="http://www.soidiemchontruong.com/2018/02/iem-chuan-vao-10-ninh-binh-nam-hoc-2018.html" target="_blank">năng lực</a> của người học”; “Tập trung phát triển trí tuệ, thể chất, hình thành phẩm chất, năng lực công dân, phát hiện và bồi dưỡng năng khiếu, định hướng nghề nghiệp cho học sinh. Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, chú trọng giáo dục lý tưởng, truyền thống, đạo đức, lối sống, ngoại ngữ, tin học, năng lực và kỹ năng thực hành, vận dụng kiến thức vào thực tiễn. Phát triển khả năng sáng tạo, tự học, khuyến khích học tập suốt đời”. Theo tinh thần đó, các yếu tố của quá trình giáo dục trong nhà trường trung học cần được tiếp cận theo hướng đổi mới.</span></div> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;"> <span style="font-size: 17.3333px; letter-spacing: -0.133333px;"></span></div>

ĐỔI MỚI CÁC YÊU TỔ CƠ BẢN CỦA CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG: Chương trình giáo dục định hướng nội dung dạy học

Nghị quyết Hội nghị Trung ương 8 khóa XI về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo xác định ”Tiếp tục đổi mới mạnh mẽ và đồng bộ c...

Read more »

ĐỊNH HƯỚNG ĐỔI MỚI ĐỒNG BỘ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC, KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ TRONG GIÁO DỤC TRUNG HỌC CƠ SỞ

<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjuAMN5UnN2IWPLTcwcH7VaSXeK0RHHOACyVCle6Yn0MfGi6_8OH8PfhHSAp33E3Wt6RUK3O87Flwh_5ZTwd4mp7i1dE83s4IxxQ932WaDPsq00FjguUyoTGLduju22G9XwCUjwCIRYh2vo/s1600/gvien.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="332" data-original-width="500" height="132" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjuAMN5UnN2IWPLTcwcH7VaSXeK0RHHOACyVCle6Yn0MfGi6_8OH8PfhHSAp33E3Wt6RUK3O87Flwh_5ZTwd4mp7i1dE83s4IxxQ932WaDPsq00FjguUyoTGLduju22G9XwCUjwCIRYh2vo/s200/gvien.jpg" width="200"></a><br> <h2> <span style="mso-bookmark: _Toc389120493;"><span style="mso-bookmark: _Toc389428317;"><span lang="VI" style="color: black; mso-ansi-language: VI;">1. Những kết quả bước đầu của việc đổi mới </span><span style="color: black;">phương pháp dạy học</span></span></span><span style="mso-bookmark: _Toc332283990;"><span style="mso-bookmark: _Toc389120493;"><span style="mso-bookmark: _Toc389428317;"><span lang="VI" style="color: black; mso-ansi-language: VI;">, kiểm tra đánh giá</span></span></span></span></h2> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;"> <span lang="VI" style="color: black; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt; line-height: 150%;">Trong những năm qua, cùng với sự phát triển chung của giáo dục phổ thông, hoạt động đổi mới <span style="letter-spacing: -.1pt;">phương pháp dạy học</span>, kiểm tra đánh giá đã được quan tâm tổ chức và thu được những kết quả bước đầu thể hiện trên các mặt sau đây:</span></div>

ĐỊNH HƯỚNG ĐỔI MỚI ĐỒNG BỘ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC, KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ TRONG GIÁO DỤC TRUNG HỌC CƠ SỞ

1. Những kết quả bước đầu của việc đổi mới phương pháp dạy học , kiểm tra đánh giá Trong những năm qua, cùng với sự phát triển chung của...

Read more »

MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG VỀ ĐỔI MỚI NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP, HÌNH THỨCTỔ CHỨC DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ: Các bước phân tích hoạt động học của học sinh

<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEildwoTS5muyd30q9Vn9EIXfkQ2wXn0K4R9WQx-oIqEX9Xml_ciXA3NGbWMqJo7E12hPmYtkGqqIVQe_ayt8XDotOtouRXuQn7AslQfJ6O6zZbAcqTq_8SCTs0ntSxwZtMYjL2SjVYZp8tW/s1600/images.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="194" data-original-width="259" height="149" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEildwoTS5muyd30q9Vn9EIXfkQ2wXn0K4R9WQx-oIqEX9Xml_ciXA3NGbWMqJo7E12hPmYtkGqqIVQe_ayt8XDotOtouRXuQn7AslQfJ6O6zZbAcqTq_8SCTs0ntSxwZtMYjL2SjVYZp8tW/s200/images.jpg" width="200"></a><br> <div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"> <b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="PT-BR" style="font-size: 14.0pt; mso-ansi-language: PT-BR;">MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG </span></b><b><span lang="PT-BR" style="font-size: 14.0pt; mso-ansi-language: PT-BR;">VỀ ĐỔI MỚI NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP, HÌNH THỨC</span></b><b><span lang="PT-BR" style="font-size: 14.0pt; mso-ansi-language: PT-BR;">TỔ CHỨC DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ</span></b><i><span lang="PT-BR" style="font-size: 14.0pt; mso-ansi-language: PT-BR;">: </span></i><b><span lang="PT-BR" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14.0pt;">Các bước phân tích hoạt động học của học sinh</span></b></div>

MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG VỀ ĐỔI MỚI NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP, HÌNH THỨCTỔ CHỨC DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ: Các bước phân tích hoạt động học của học sinh

MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG  VỀ ĐỔI MỚI NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP, HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ :  Các bước phân tích hoạt động học...

Read more »

Một số vấn đề chung về đổi mới dạy học và kiểm tra, đánh giá

<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEildwoTS5muyd30q9Vn9EIXfkQ2wXn0K4R9WQx-oIqEX9Xml_ciXA3NGbWMqJo7E12hPmYtkGqqIVQe_ayt8XDotOtouRXuQn7AslQfJ6O6zZbAcqTq_8SCTs0ntSxwZtMYjL2SjVYZp8tW/s1600/images.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="194" data-original-width="259" height="149" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEildwoTS5muyd30q9Vn9EIXfkQ2wXn0K4R9WQx-oIqEX9Xml_ciXA3NGbWMqJo7E12hPmYtkGqqIVQe_ayt8XDotOtouRXuQn7AslQfJ6O6zZbAcqTq_8SCTs0ntSxwZtMYjL2SjVYZp8tW/s200/images.jpg" width="200"></a></div> <div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;"> <b><span lang="PT-BR" style="font-size: 14.0pt; mso-ansi-language: PT-BR;">Một số vấn đề chung về đổi mới dạy học và kiểm tra, đánh giá<o:p></o:p></span></b></div> <div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"> <i><span lang="PT-BR" style="font-size: 14.0pt; mso-ansi-language: PT-BR;">1. </span></i><i><span lang="VI" style="font-size: 14.0pt; letter-spacing: -.1pt; mso-ansi-language: VI;">Đổi mới hình thức và phương pháp dạy học nhằm phát huy tính chủ động, tích cực, sáng tạo và rèn luyện phương pháp tự học</span></i><i><span lang="DA" style="font-size: 14.0pt; letter-spacing: -.1pt; mso-ansi-language: DA;">; </span></i><i><span lang="DA" style="font-size: 14.0pt; letter-spacing: -.2pt; mso-ansi-language: DA;">t</span></i><i><span lang="VI" style="font-size: 14.0pt; letter-spacing: -.2pt; mso-ansi-language: VI;">ăng cường kỹ năng thực hành, vận dụng kiến thức, kỹ năng </span></i><i><span lang="VI" style="font-size: 14.0pt; letter-spacing: -.1pt; mso-ansi-language: VI;">vào giải quyết các vấn đề thực tiễn</span></i></div>

Một số vấn đề chung về đổi mới dạy học và kiểm tra, đánh giá

Một số vấn đề chung về đổi mới dạy học và kiểm tra, đánh giá 1. Đổi mới hình thức và phương pháp dạy học nhằm phát huy tính chủ động, t...

Read more »

Cấu trúc trình bày bài soạn giáo án: XÂY DỰNG BÀI GIẢNG DẠY HỌC ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC

<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEildwoTS5muyd30q9Vn9EIXfkQ2wXn0K4R9WQx-oIqEX9Xml_ciXA3NGbWMqJo7E12hPmYtkGqqIVQe_ayt8XDotOtouRXuQn7AslQfJ6O6zZbAcqTq_8SCTs0ntSxwZtMYjL2SjVYZp8tW/s1600/images.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="194" data-original-width="259" height="149" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEildwoTS5muyd30q9Vn9EIXfkQ2wXn0K4R9WQx-oIqEX9Xml_ciXA3NGbWMqJo7E12hPmYtkGqqIVQe_ayt8XDotOtouRXuQn7AslQfJ6O6zZbAcqTq_8SCTs0ntSxwZtMYjL2SjVYZp8tW/s200/images.jpg" width="200"></a></div> <h1 align="center" style="margin-bottom: 3.0pt; text-align: center;"> <span class="Bodytext5"><span style="font-size: 13pt; letter-spacing: 0.5pt;">XÂY DỰNG BÀI GIẢNG  </span></span><span style="font-size: 13.0pt; letter-spacing: .5pt;">DẠY HỌC ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC<o:p></o:p></span></h1> <div class="Heading90" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; break-after: avoid; line-height: normal; margin: 0cm -1.6pt 0.0001pt 0cm; text-align: justify;"> <b><a href="https://www.blogger.com/null" name="bookmark10"><span class="Heading9"><span style="letter-spacing: 0.5pt;">Cấu trúc trình bày </span></span></a><span class="Heading9"><span style="letter-spacing: 0.5pt;">bài soạn giáo án<o:p></o:p></span></span></b></div> <div class="Heading90" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; break-after: avoid; line-height: normal; margin: 0cm -1.6pt 0.0001pt 0cm; text-align: justify;"> <b><span class="Heading9"><span style="letter-spacing: 0.5pt;"></span></span></b></div>

Cấu trúc trình bày bài soạn giáo án: XÂY DỰNG BÀI GIẢNG DẠY HỌC ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC

XÂY DỰNG BÀI GIẢNG   DẠY HỌC ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC Cấu trúc trình bày bài soạn giáo án

Read more »

DẠY HỌC ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC: XÂY DỰNG BÀI GIẢNG DẠY HỌC ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC

<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiqjf7tD4jKXZlsJpufC8fIGrNkDhIwmv8TX-3M1iX9cc2BvXWbAXmtZ9iq8S51vo_QtB2X2vYqeUxBuh-lBu4Cqkd_IGFgoHkren4BpN_3OPsaFFuqAwzqie-MOB3f1Pj0gPZhRekadiu4/s1600/1.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="308" data-original-width="777" height="78" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiqjf7tD4jKXZlsJpufC8fIGrNkDhIwmv8TX-3M1iX9cc2BvXWbAXmtZ9iq8S51vo_QtB2X2vYqeUxBuh-lBu4Cqkd_IGFgoHkren4BpN_3OPsaFFuqAwzqie-MOB3f1Pj0gPZhRekadiu4/s200/1.jpg" width="200"></a></div> <h1 align="center" style="margin-bottom: 3.0pt; text-align: center;"> <span class="Bodytext5"><span style="font-size: 13pt; letter-spacing: 0.5pt;">XÂY DỰNG BÀI GIẢNG  </span></span><span style="font-size: 13.0pt; letter-spacing: .5pt;">DẠY HỌC ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC<o:p></o:p></span></h1> <div class="Bodytext51" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 3pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"> <span class="Bodytext5"><span style="letter-spacing: 0.5pt;">3. Quy trình xây dựng bài giảng</span></span><span style="letter-spacing: .5pt;"><o:p></o:p></span></div> <div class="Bodytext1" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; line-height: normal; margin: 0cm 2pt 3pt 1pt; text-indent: 36pt;"> <span class="Bodytext"><span style="letter-spacing: 0.5pt;">Mỗi bài giảng phải giải quyết trọn vẹn một vấn đề học tập. Vì vậy, việc xây dựng mỗi bài học cần thực hiện theo quy trình như sau:</span></span></div>

DẠY HỌC ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC: XÂY DỰNG BÀI GIẢNG DẠY HỌC ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC

XÂY DỰNG BÀI GIẢNG   DẠY HỌC ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC 3. Quy trình xây dựng bài giảng Mỗi bài giảng phải giải quyết trọn vẹn mộ...

Read more »

XÂY DỰNG BÀI GIẢNG DẠY HỌC ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC Định hướng chung trong xây dựng bài giảng

<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjtxGzN4Y3LJR-epgKKhX2GCSi_cwSHDSx-tT4I_ScL0bXDFgwi0Iep-wmdK1uifNp8SoLlE5AXQCTMFsGOeUdm08jtyQKui4Ix7z6DlUE_zeSVT5TKNW37vsZ7lG8D2DD7hKZJoJHpkzYP/s1600/a1-tr5-adhg.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="317" data-original-width="500" height="126" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjtxGzN4Y3LJR-epgKKhX2GCSi_cwSHDSx-tT4I_ScL0bXDFgwi0Iep-wmdK1uifNp8SoLlE5AXQCTMFsGOeUdm08jtyQKui4Ix7z6DlUE_zeSVT5TKNW37vsZ7lG8D2DD7hKZJoJHpkzYP/s200/a1-tr5-adhg.jpg" width="200"></a></div> <h1 align="center" style="margin-bottom: 3.0pt; text-align: center;"> Định hướng chung trong xây dựng bài giảng</h1> <h1 align="center" style="margin-bottom: 3pt; text-align: center;"> <span class="Bodytext5"><span style="font-size: 13pt; font-weight: normal; letter-spacing: 0.5pt;"> </span></span><span style="font-size: 13pt; letter-spacing: 0.5pt;">DẠY HỌC ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC</span></h1> <br> <div class="Bodytext51" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 3pt 1pt; text-align: justify; text-indent: 35pt;"> <span class="Bodytext5"><span style="letter-spacing: 0.5pt;"></span></span><span style="letter-spacing: .5pt;"><o:p></o:p></span></div> <div class="Bodytext1" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 3pt; text-indent: 36pt;"> <span class="Bodytext"><span style="letter-spacing: 0.5pt;"><span style="font-size: large;">Chuỗi hoạt động học trong mỗi bài giảng đều tuân theo con đường nhận thức chung như sau:<o:p></o:p></span></span></span></div> <div class="Bodytext1" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 3pt; text-indent: 36pt;"> <span class="Bodytext"><span style="letter-spacing: 0.5pt;"><span style="font-size: large;"></span></span></span></div>

XÂY DỰNG BÀI GIẢNG DẠY HỌC ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC Định hướng chung trong xây dựng bài giảng

Định hướng chung trong xây dựng bài giảng   DẠY HỌC ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC Chuỗi hoạt động học trong mỗi bài giảng đều tuâ...

Read more »

XÂY DỰNG BÀI GIẢNG: Quy trình chung để chuẩn bị và thực hiện một giờ dạy học

<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgGsl4P9S2jcLmISR2is6KPSgnrjf4F2q8zoQS40ptHT_EVwblXrNW5qPgxzLtA0uypCtOViMm7beOmKJGB_vKRS_i96omR_p8JsCg5WtFQiGUXkP3SYFGsndnEdjStC1UBKwWuzcQFeEqF/s1600/fb-1511107578604-0-60-417-756-crop-1511108048387.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="417" data-original-width="696" height="119" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgGsl4P9S2jcLmISR2is6KPSgnrjf4F2q8zoQS40ptHT_EVwblXrNW5qPgxzLtA0uypCtOViMm7beOmKJGB_vKRS_i96omR_p8JsCg5WtFQiGUXkP3SYFGsndnEdjStC1UBKwWuzcQFeEqF/s200/fb-1511107578604-0-60-417-756-crop-1511108048387.jpg" width="200"></a></div> <div align="center" class="Bodytext51" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 6pt; text-align: center; text-indent: 0cm;"> <span class="Bodytext5"><span style="font-size: 17.3333px; letter-spacing: 0.666667px; text-align: justify;">Quy trình chuẩn bị một giờ dạy học với các bước thiết kế một giáo án và khung cấu trúc của một giáo án như sau:</span></span></div>

XÂY DỰNG BÀI GIẢNG: Quy trình chung để chuẩn bị và thực hiện một giờ dạy học

Quy trình chuẩn bị một giờ dạy học với các bước thiết kế một giáo án và khung cấu trúc của một giáo án như sau:

Read more »

Bộ câu hỏi phát triển năng lực học sinh trong dạy học tích cực

<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgkBgR_i9ldF7CWUiznOwfQ-2DluqLd8P7CEJst1FrYsBh_Pns-bxMdmxpAJR27qCftLPFa0cxqlcZpX2J8J0uG5DKipTchJzg6hdevvF0AkL37RmbY_3Tafx2-6-UaJs7kKkgZAl_gfYE/s1600/bo-cau-hoi-1-rnxk.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="281" data-original-width="500" height="111" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgkBgR_i9ldF7CWUiznOwfQ-2DluqLd8P7CEJst1FrYsBh_Pns-bxMdmxpAJR27qCftLPFa0cxqlcZpX2J8J0uG5DKipTchJzg6hdevvF0AkL37RmbY_3Tafx2-6-UaJs7kKkgZAl_gfYE/s200/bo-cau-hoi-1-rnxk.jpg" width="200"></a></div> <div style="text-align: justify;"> <span style="font-size: large;">- Dưới đây là tóm tắt quy trình các bước xây dựng một chủ đề dạy học cùng bộ câu hỏi định hướng phát triển năng lực cho học sinh dựa trên chủ đề. Đây được xem như một phương pháp dạy học tích hợp, cho thấy những lợi ích của việc kiểm tra đánh giá học sinh theo định hướng phát triển năng lực.</span></div> <div style="text-align: justify;"> <span style="font-size: large;"></span></div>

Bộ câu hỏi phát triển năng lực học sinh trong dạy học tích cực

- Dưới đây là tóm tắt quy trình các bước xây dựng một chủ đề dạy học cùng bộ câu hỏi định hướng phát triển năng lực cho học sinh dựa trên...

Read more »

Giáo viên chủ nhiệm: Sự tổng hòa nhiều yếu tố

<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi929be8hiemm8HYrpaz872idqDTGA89f0PbJaoNz3BZ2tfg4QYm64ixdUlPZ8-Knh8qTAZeEwjUh10gso6ZYz1h14ltREYESZ3po6_TZLZOPw1hoTKUFEieShypYHgQXAlANFwGgZ2EONF/s1600/11.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="404" data-original-width="594" height="135" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi929be8hiemm8HYrpaz872idqDTGA89f0PbJaoNz3BZ2tfg4QYm64ixdUlPZ8-Knh8qTAZeEwjUh10gso6ZYz1h14ltREYESZ3po6_TZLZOPw1hoTKUFEieShypYHgQXAlANFwGgZ2EONF/s200/11.jpg" width="200"></a></div> <div style="text-align: justify;"> <b>Đôi lời: </b><i><span style="color: blue;">Được coi là: "Hiệu trưởng nhỏ", "Cánh tay nối dài" của hiệu trưởng, GVCN là người truyền "Ý chỉ", "Khẩu dụ" từ "Vua con" là hiệu trưởng đến học sinh hoặc cha mẹ học sinh. Trong đó hiệu trưởng là "người giấu mặt". Các GVCN cũng là người tổ chức và gánh trách nhiệm dạy thêm, học thêm, lạm thu .... do vậy ở nhiều trường THPT, đội ngũ GVCN như những ê kíp che chắn sai phạm của hiệu trưởng, góp phần làm băng hoại đạo đức nhà giáo, đẩy nhanh sự suy thoái xuống cấp của giáo dục nước nhà.</span></i></div> <br>

Giáo viên chủ nhiệm: Sự tổng hòa nhiều yếu tố

Đôi lời: Được coi là: "Hiệu trưởng nhỏ", "Cánh tay nối dài" của hiệu trưởng, GVCN là người truyền "Ý chỉ", ...

Read more »

Stem: Hào hứng với tiết học khoa học

<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiAk0OWIzG1shIHshIl5_n2RSZTkoWN-GNy3HPVZZT6e4QxwXTMwAniRIPuZWX8wBVLCLTa1GhLqUTuRuh-b12d-NkB-CEVPnCJkc7soQLlumyZzeCLMWg-DCOuZLww38UGvOwDbYXANXA5/s1600/img_2505_mcog.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="499" data-original-width="665" height="150" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiAk0OWIzG1shIHshIl5_n2RSZTkoWN-GNy3HPVZZT6e4QxwXTMwAniRIPuZWX8wBVLCLTa1GhLqUTuRuh-b12d-NkB-CEVPnCJkc7soQLlumyZzeCLMWg-DCOuZLww38UGvOwDbYXANXA5/s200/img_2505_mcog.jpg" width="200"></a></div> <div style="text-align: justify;"> <span style="font-size: large;">Chương trình dạy các môn toán, tiếng Anh, khoa học bằng tiếng Anh (chương trình tiếng Anh tích hợp) đã chứng minh hiệu quả sau 4 năm triển khai.</span></div> <div style="text-align: justify;"> <span style="font-size: large;"><br></span></div> <div> </div>

Stem: Hào hứng với tiết học khoa học

Chương trình dạy các môn toán, tiếng Anh, khoa học bằng tiếng Anh (chương trình tiếng Anh tích hợp) đã chứng minh hiệu quả sau 4 năm triể...

Read more »

Giáo dục STEM: Bùng nổ trên thị trường, chưa bùng nổ ở học đường

<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhEE_VSReET_XVzl04R3sfPyN8io16UcJOyV0J-xOlCvu2PFRtR6txUJ_fHJF0Zf1pNKsyrzJp8akHs94bm7jb1y5bc3kc37eIKLkL8Lx88tMWb1h1NI4lD6lVny_bP8VtUmsQwJqsthZpG/s1600/t%25E1%25BA%25A3i+xu%25E1%25BB%2591ng.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="169" data-original-width="298" height="113" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhEE_VSReET_XVzl04R3sfPyN8io16UcJOyV0J-xOlCvu2PFRtR6txUJ_fHJF0Zf1pNKsyrzJp8akHs94bm7jb1y5bc3kc37eIKLkL8Lx88tMWb1h1NI4lD6lVny_bP8VtUmsQwJqsthZpG/s200/t%25E1%25BA%25A3i+xu%25E1%25BB%2591ng.jpg" width="200"></a></div> <div style="text-align: justify;"> <span style="font-size: large;">Giáo dục STEM được giới thiệu ở Việt Nam lần đầu cách đây khoảng 6 năm, ở thời điểm đó nó hướng đến thị trường cao cấp ở những thành phố lớn và cũng chỉ tập trung vào mảng <a href="https://www.sangkiengiaovien.com/2018/10/xem-iem-chuan-vao-lop-10-nam-hoc-2019.html" target="_blank">robot </a>và lập trình. Đến thời điểm này, có thể nói giáo dục STEM đã tạo ra sự bùng nổ về thị trường khi nó trở thành một từ khóa trong lĩnh vực kinh doanh giáo dục. </span></div> <div style="text-align: justify;"> <span style="font-size: large;"></span></div>

Giáo dục STEM: Bùng nổ trên thị trường, chưa bùng nổ ở học đường

Giáo dục STEM được giới thiệu ở Việt Nam lần đầu cách đây khoảng 6 năm, ở thời điểm đó nó hướng đến thị trường cao cấp ở những thành phố ...

Read more »