Airdrop, Claim, Presale, IDO, MMO, Crypto, Coin, Token, Stock, Mining coin: Giải bài tập sinh họcClaim Airdrop Cryptocurrency

Showing posts with label Giải bài tập sinh học. Show all posts

Câu hỏi Sinh học 11 Ôn giữa kỳ môn Sinh học - Sách CTPT 2018 - Đề cương môn Sinh lớp 11 giữa kỳ

<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjnYXLyTZJ403aRXmTDwXraN1-W6snCGoqWcxuTUni4k5HCSYo0M_EuKgzcobvCjFpmh0NBxVmdpAPZWllVXRCKhTOq59QSFE6xvjiwPnrvqNeqKwwIF3Pzk25FLMMnr5M6zX3i9_Rc1mMDYt7qnuQudvmihGsWq2PC0DuTec1ey3D_aTbKQI71IGHLkwtn/s229/download.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="220" data-original-width="229" height="131" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjnYXLyTZJ403aRXmTDwXraN1-W6snCGoqWcxuTUni4k5HCSYo0M_EuKgzcobvCjFpmh0NBxVmdpAPZWllVXRCKhTOq59QSFE6xvjiwPnrvqNeqKwwIF3Pzk25FLMMnr5M6zX3i9_Rc1mMDYt7qnuQudvmihGsWq2PC0DuTec1ey3D_aTbKQI71IGHLkwtn/w136-h131/download.jpg" width="136"></a></div> Câu 1. Đặc điểm hình thái của lá giúp hấp thụ nhiều tia sáng là

<o:p> </o:p>A.  Diện tích bề mặt lớn → hấp thụ được nhiều tia
sáng.

B.  Phiến lá mỏng → thuận lợi cho khí khuếch tán
vào và ra được dễ dàng<o:p></o:p>

C. Lớp biểu bì của mặt lá
có chứa tế bào khí khổng → khí CO2 khuếch tán vào bên trong lá đến lục lạp.<o:p></o:p>

D. Lá có nhiều diệp lục
giúp hấp thụ ánh sáng tốt

Câu hỏi Sinh học 11 Ôn giữa kỳ môn Sinh học - Sách CTPT 2018 - Đề cương môn Sinh lớp 11 giữa kỳ

Câu 1. Đặc điểm hình thái của lá giúp hấp thụ nhiều tia sáng là A. Diện tích bề mặt lớn → hấp thụ được nhiều tia sáng. B. Phiến ...

October 21, 2024

Phương pháp giải Bài tập di truyền phân tử (ADN, ARN, Protein) - Giải bài tập về Gen - Mã di truyền - Nhân đôi ADN Phần 1 (Bài tập tự giải)

<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjLccI7SgmdpUv6Bu8AJkVU2GRXACTqaVj9L6gizm1RYOfatQKNj0zkCMwii8QIugWsaFyc1-1xDyt0jZVWphoj-HtNq_txIehDxdGjSg9mHm45bkDeSPnn0cosAAF51_j8GlKDfPl4S7dK/s1600/Gen_Sinh12.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="240" data-original-width="300" height="160" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjLccI7SgmdpUv6Bu8AJkVU2GRXACTqaVj9L6gizm1RYOfatQKNj0zkCMwii8QIugWsaFyc1-1xDyt0jZVWphoj-HtNq_txIehDxdGjSg9mHm45bkDeSPnn0cosAAF51_j8GlKDfPl4S7dK/s200/Gen_Sinh12.png" width="200"></a></div>
 <a href="https://www.sangkiengiaovien.com/2018/09/thong-ke-tong-hop-iem-chuan-vao-lop-10.html" target="_blank">(Sangkiengiaovien.com)</a> Phương pháp giải Bài tập di truyền phân tử (ADN, ARN, Protein) - Giải bài tập về Gen - Mã di truyền - Nhân đôi ADN Phần 1

Phương pháp giải Bài tập di truyền phân tử (ADN, ARN, Protein) - Giải bài tập về Gen - Mã di truyền - Nhân đôi ADN Phần 1 (Bài tập tự giải)

(Sangkiengiaovien.com) Phương pháp giải Bài tập di truyền phân tử (ADN, ARN, Protein) - Giải bài tập về Gen - Mã di truyền - Nhân đôi ...

September 13, 2024

Đề cương Học kỳ 1 - Sinh 10 - cánh diều

I.
TRẮC NGHIỆM

A.      tế bào, cơ thể, quần thể, hệ sinh
thái, quần xã <o:p></o:p>

B.      quần xã, quần thể, hệ sinh thái, cơ
thể, tế bào <o:p></o:p>

C.      quần thể, quần xã, tế bào, cơ thể, hệ
sinh thái  <o:p></o:p>

D.      tế bào, cơ thể, quần thể,
quần xã, hệ sinh thái <o:p></o:p>

Câu 2: “Tổ chức sống cấp thấp
hơn làm nền tảng để xây dựng nên tổ chức sống cấp cao hơn” giải thích cho
nguyên tắc nào của thế giới sống? <o:p></o:p>

A. Nguyên tắc thứ bậc.                            B. Nguyên tắc mở. <o:p></o:p>

C. Nguyên tắc tự điều
chỉnh.                   D. Nguyên tắc bổ sung <o:p></o:p>

A. C, H, O, P             B. C, H, O, N       C. O, P, C, N 
      D. H, O, N, P <o:p></o:p>

Câu 4: Các nguyên tố
chiếm lượng rất nhỏ, thường nhỏ hơn 0,01% khối lượng cơ thể là  <o:p></o:p>

A. nguyên tố vi lượng.                    B. nguyên tố đa lượng.            <o:p></o:p>

C. nguyên tố hóa học.                      D. nguyên tố khoáng. <o:p></o:p>

A. C, H, O, N            B. C, H, N, P                  C. C, H, O           D. C, H, O, P <o:p></o:p>

A.      gốc phosphate, đường
deoxyribose và một nitrogenous base. <o:p></o:p>

B.      gốc phosphate và  đường pentose.  <o:p></o:p>

C.      đường pentose và nitrogenous
base.         <o:p></o:p>

D.      gốc phosphate, đường ribose và
nitrogenous base.   <o:p></o:p>

Câu 7: Phân tử sinh học được dùng làm khuôn để tổng hợp protein ở
ribosome là:<o:p></o:p>

A. DNA.                         
B.
mRNA.             C. rRNA.               D. tRNA.<o:p></o:p>

A. Tế bào bạch cầu                                       
B. Tế bào hồng cầu<o:p></o:p>

Câu 11: Trong ảnh hưởng của nhiệt độ lên hoạt động của enzyme, thì
nhiệt độ tối ưu của môi trường là giá trị nhiệt độ mà ở đó<o:p></o:p>

Câu 12: Điểm giống nhau về cấu tạo giữa lục lạp và ti thể trong tế bào là<o:p></o:p>

A. Người                        
B. Động vật                    
C. Thực vật            D. Vi khuẩn<o:p></o:p>

Câu 14: Đặc điểm có ở tế bào thực vật mà không có ở tế bào động vật
là<o:p></o:p>

C. Trong tế bào chất
có nhiều loại bàng quan<o:p></o:p>

A. Tham gia vào quá trình nhân bào       B. Duy trì hình dạng của tế bào <o:p></o:p>

C. Giúp vi khuẩn di chuyển                    D. Trao đổi chất với môi trường <o:p></o:p>

A.      Tổng hợp protein tiết ra
ngoài và protein cấu tạo nên màng tế bào
<o:p></o:p>

B.      Bao gói các sản phẩm được tổng hợp
trong tế bào <o:p></o:p>

C.      Sản xuất enzim tham gia vào quá trình
tổng hợp lipit <o:p></o:p>

D.      Chuyển hóa đường và phân hủy chất độc
hại đối với cơ thể <o:p></o:p>

Câu 17: Cấu trúc không có trong nhân của tế bào
là:           <o:p></o:p>

A. Chất nhiễm sắc          
B. Bộ máy
Gôngi             C. Nhân con         
D. Màng nhân<o:p></o:p>

Câu 18: Lưới nội chất hạt và lưới nội chất trơn giống nhau ở chỗ:<o:p></o:p>

B. đều là hệ thống
xoang màng dẹt thông với nhau<o:p></o:p>

Câu19: Cho biết bộ phận tham gia vận chuyển 1 protein ra khỏi tế
bào?<o:p></o:p>

A. Lưới nội chất
trơn.               
                   
B. Bộ máy golgi và màng sinh chất<o:p></o:p>

Câu 20: Vận chuyển chất qua màng từ nơi có nồng độ thấp sang nơi có
nồng độ cao là cơ chế<o:p></o:p>

A. Chủ động         
B. Thụ động                   
C. Khuếch
tán                 
D. Thẩm thấu<o:p></o:p>

Câu 22: Tế bào nào trong các tế bào sau đây có chứa nhiều ti thể nhất?<o:p></o:p>

C. Tế bào cơ
tim                                 
D. Tế bào hồng cầu<o:p></o:p>

A. các lỗ trên màng                                 B. kênh protein xuyên màng <o:p></o:p>

C. kênh protein đặc biệt                          D. lớp kép phospholipid<o:p></o:p>

Câu 25: Sự vận chuyển chất dinh dưỡng sau quá trình tiêu hoá qua
lông ruột vào máu ở người theo cách nào sau đây?<o:p></o:p>

Câu 26: Nồng độ các chất tan trong một tế bào hồng cầu khoảng 2%. Đường
saccharose không thể đi qua màng, nhưng nước và urê thì qua được. Thẩm thấu sẽ
làm cho tế bào hồng cầu co lại nhiều nhất khi ngập trong dung dịch<o:p></o:p>

Câu 27: Các cấp tổ
chức sống không có đặc điểm nào sau
đây ? <o:p></o:p>

A. Là một hệ thống kín                      B. Tổ chức theo nguyên tắc thứ bậc <o:p></o:p>

C. Liên tục tiến hóa                           D. Có khả năng tự điều chỉnh <o:p></o:p>

C. quần thể sinh vật                                           D. cá thể và quần thể <o:p></o:p>

(3) Nhờ sự biến dạng của màng tế bào                            <o:p></o:p>

A. Bệnh gút                                             B. Bệnh mỡ máu <o:p></o:p>

C. Bệnh tiểu đường                                 D. Bệnh đau dạ dày <o:p></o:p>

A.      Trong tế bào bạch cầu chứa nhiều
ribosome <o:p></o:p>

B.      Trong tế bào bạch cầu chứa
nhiều lysosome <o:p></o:p>

C.      Trong tế bào bạch cầu chứa nhiều
oxygen <o:p></o:p>

D.      Trong tế bào bạch cầu chứa nhiều sắt <o:p></o:p>

Câu 32: Các chất
thải, chất độc hại thường được đưa ra khỏi tế bào theo phương thức vận chuyển <o:p></o:p>

(1) Thẩm thấu              (2) Khuếch tán               (3) Vận chuyển tích cực <o:p></o:p>

Câu 33: Phát biểu nào sau đây là đúng khi
nói về quá trình truyền tin tế bào?<o:p></o:p>

A. Tế bào tiếp nhận
tín hiệu bằng các thụ thể có mặt trên màng sinh chất.<o:p></o:p>

B. Thông tin các tế
bào truyền cho nhau chủ yếu là tín hiệu hóa học.<o:p></o:p>

A. Chất nền
stroma.                                      
B. Màng
thylakoid.         
         <o:p></o:p>

B. quá trình tổng
hợp các chất hữu cơ phức tạp từ các chất đơn giản.<o:p></o:p>

C. quá trình phân giải
các chất hữu cơ phức tạp thành các chất đơn giản.<o:p></o:p>

D. tập hợp tất cả
các phản ứng sinh hoá xảy ra bên trong tế bào.<o:p></o:p>

Câu 36: Rau bị héo ta ngâm vào nước một thời gian thấy rau tươi trở
lại. Đây là hiện tượng gì?<o:p></o:p>

C. Phản co nguyên
sinh                                
D. Trương nước<o:p></o:p>

<o:p> </o:p>

II. TỰ
LUẬN: <o:p></o:p>

Câu 1: Sự
khác nhau về đặc điểm giữa tế bào nhân sơ và tế bào nhân thực? <o:p></o:p>

Câu 2: Vì sao ăn quá
nhiều đường dễ có nguy cơ mắc bệnh tiểu đường? <o:p></o:p>

Câu 3:<o:p></o:p>

a/ Nêu cấu tạo của một nucleotide trong RNA?   <o:p></o:p>

b/
Một phân tử DNA có 2400 nucleotide trong đó hiệu số giữa T với loại
nucleotide  khác bằng 20%. Xác định tỷ lệ
phần trăm và số lượng các loại nucleotide trong phân tử DNA đó. <o:p></o:p>

Câu 4: Quá trình tổng hợp và
quá trình phân giải có mối quan hệ với nhau như thế nào?<o:p></o:p>

Câu 5: Giải thích vì sao khi
tăng nhiệt độ lên quá cao so với nhiệt độ tối ưu của một enzyme thì hoạt tính của
enzyme bị giảm, thậm chí là mất hoạt tính.<o:p></o:p>

Câu 6: Tại sao khi chẻ
rau muống thành sợi và ngâm vào nước thì các sợi rau lại cuộn tròn lại?<o:p></o:p>

<o:p> </o:p>

ĐÁP
ÁN TỰ
LUẬN<o:p></o:p>

Câu 1: So
sánh sự khác nhau về đặc điểm giữa tế bào nhân sơ và tế bào nhân thực? <o:p></o:p>

Lời giải<o:p></o:p>

<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoTableGrid" style="border-collapse: collapse; border: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-yfti-tbllook: 1184;">
 <tbody><tr style="mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0;">
 <td style="border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 271.65pt;" valign="top" width="362">
 Tế bào nhân sơ <o:p></o:p>
 </td>
 <td style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 271.7pt;" valign="top" width="362">
 Tế bào nhân thực <o:p></o:p>
 </td>
 </tr>
 <tr style="mso-yfti-irow: 1; mso-yfti-lastrow: yes;">
 <td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 271.65pt;" valign="top" width="362">
 - Có ở vi khuẩn <o:p></o:p>
 - Kích thước nhỏ (1 – 5µm). Cấu tạo đơn giản <o:p></o:p>
 - Chưa có nhân điển hình,
 chưa có <o:p></o:p>
 màng nhân <o:p></o:p>
  <o:p></o:p>
 - Tế bào chất không có hệ thống nội màng, không có các bào
 quan có màng bao bọc <o:p></o:p>
 - Không có khung xương
 định hình tế bào. <o:p></o:p>
 </td>
 <td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 271.7pt;" valign="top" width="362">
 - Có ở nấm, thực vật, động vật  - Kích thước lớn (10 – 50µm). Cấu tạo phức
 tạp  <o:p></o:p>
 - Có nhân hoàn chỉnh: có màng nhân, trong nhân có chất
 nhiễm sắc và hạch nhân  <o:p></o:p>
 - Tế bào chất có các hệ
 thống phân chia tế bào thành các xoang riêng biệt, có nhiều bào quan có màng
 bao bọc  - Có khung xương định hình tế
 bào. <o:p></o:p>
 </td>
 </tr>
</tbody></table>

<o:p> </o:p>

Lời giải<o:p></o:p>

Khi bạn ăn nhiều đường sẽ dẫn đến sự
tích tụ các chất béo trong gan. Theo thời gian, nó sẽ ảnh hưởng đến chức năng
của tuyến tụy, các tế bào beta trong tuyến tụy của bạn sẽ bị ảnh hưởng và mất
khả năng sản xuất đủ insulin. <o:p></o:p>

Câu 3: 
<o:p></o:p>

a/ Nêu cấu tạo của một
nucleotide trong RNA?   <o:p></o:p>

a/ Mỗi nucleotide trong RNA được cấu tạo từ 3 thành
phần: một nitrogenous base (base)  (gồm 4
loại: A, U, G, C), đường ribose và nhóm phosphate.   <o:p></o:p>

Ta
có: A = T; G = C <o:p></o:p>

T + C = 50% và T – C = 20% => T
= A = 35 %, G = C = 15%  <o:p></o:p>

Số
lượng của các loại nucleotide là: <o:p></o:p>

A =
T = (35. 2400)/100 = 840 nucleotide <o:p></o:p>

G =
C = (15. 2400)/100 = 360 nucleotide  <o:p></o:p>

Quá trình tổng hợp sử dụng năng lượng để tạo nên phân tử phức tạp
từ các phân tử đơn giản và tích lũy năng lượng. Quá trình phân giải phá vỡ các
các phân tử phức tạp thành các phân tử đơn giản để giải phóng năng lượng.<o:p></o:p>

Như vậy, trong tế bào, tổng hợp và phân giải các chất là hai quá
trình có ngược nhau nhưng lại thống nhất với nhau và có mối quan hệ mật thiết với
nhau. Sản phẩm của quá trình tổng hợp cung cấp nguyên liệu cho quá trình phân
giải còn năng lượng và các sản phẩm trung gian được giải phóng ra trong quá
trình phân giải lại có thể được sử dụng cho quá trình tổng hợp.<o:p></o:p>

Vì mỗi loại enzyme chỉ hoạt động hiệu quả trong 1 khoảng nhiệt độ
nhất định. Khi nhiệt độ tăng quá cao hoặc quá thấp có thể làm giảm hoặc mất hoạt
tính của enzyme.<o:p></o:p>

Do môi trường bên ngoài tế bào là môi trường nhược trương, nước sẽ
đi vào bên trong tế bào làm tế bào trương lên.<o:p></o:p>

Tuy nhiên, ở rau muống, thành tế bào bên trong và bên ngoài không
đều nhau, các tế bào bên ngoài có thành dày hơn các tế bào bên trong nên nước
hút vào không đều nhau, vách tế bào bên trong mỏng hơn, căng lên làm rau muống
chẻ cong ra bên ngoài.<o:p></o:p>

<o:p> </o:p>

Đề cương Học kỳ 1 - Sinh 10 - cánh diều

I. TRẮC NGHIỆM Câu 1: Thứ tự sắp xếp các cấp độ tổ chức sống từ thấp đến cao là A. tế bào, cơ thể, quần thể, hệ sinh thái, quần...

December 01, 2023

Sinh học 12: So sánh các cơ chế di truyền và các cấu truc di truyền

<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhx3vbiacy11pbm0oN6urwqH-3wLb2SBlY1TLTCE7dg3N0ZSfIznsUexwc5z6l16y-TGVaGW-Guea4LuMhEGsyFBd4RwpAjv33XsjBKmBH0BgakizxmSzJcp4LBsJJZNlzSJLfPVOE9qlc0/s500/trac-nghiem-giam-can-mang-ve-phan-thuong-dap-an-de-thi-so-2-1365408656.png" style="clear: left; display: inline; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" data-original-height="348" data-original-width="500" height="91" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhx3vbiacy11pbm0oN6urwqH-3wLb2SBlY1TLTCE7dg3N0ZSfIznsUexwc5z6l16y-TGVaGW-Guea4LuMhEGsyFBd4RwpAjv33XsjBKmBH0BgakizxmSzJcp4LBsJJZNlzSJLfPVOE9qlc0/w131-h91/trac-nghiem-giam-can-mang-ve-phan-thuong-dap-an-de-thi-so-2-1365408656.png" width="131"></a>Câu 1.  So sánh
cấu trúc và chức năng của gen với ARN?

a/ Giống nhau:<o:p></o:p>

- Cấu trúc đa phân.<o:p></o:p>

- Thành phần hóa học:<o:p></o:p>

Sinh học 12: So sánh các cơ chế di truyền và các cấu truc di truyền

Câu 1. So sánh cấu trúc và chức năng của gen với ARN? a/ Giống nhau: - Cấu trúc đa phân. - Thành phần hóa học:

September 08, 2020

Trắc nghiệm sinh học 12 - Các quy luật di truyền (Khái niệm cơ bản) bài số 1

<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjHaaHnh78WGSOZPcnD19jacpQhbfFXmLRWkFW_pGNeUTroy-5ZjNC7olvRqsTucvoLyMzYdZnQL48hjDNUtfyeSBO9XuI0nD6fs4uzGzN_kBNYGdD2lh668e-KyaSoFL4ELslnros6QhC-/s500/chung_chi_ngoai_ngu.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="300" data-original-width="500" height="123" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjHaaHnh78WGSOZPcnD19jacpQhbfFXmLRWkFW_pGNeUTroy-5ZjNC7olvRqsTucvoLyMzYdZnQL48hjDNUtfyeSBO9XuI0nD6fs4uzGzN_kBNYGdD2lh668e-KyaSoFL4ELslnros6QhC-/w205-h123/chung_chi_ngoai_ngu.jpg" width="205"></a></div> Trắc nghiệm sinh học 12 - Các quy luật di truyền (Khái niệm cơ bản) bài số 1Tính trạng là những đặc điểm<o:p></o:p>

A. về hình thái, cấu tạo riêng
biệt của cơ thể sinh vật.<o:p></o:p>

B. khác biệt về kiểu hình giữa các cá thể
sinh vật.<o:p></o:p>

Trắc nghiệm sinh học 12 - Các quy luật di truyền (Khái niệm cơ bản) bài số 1

Trắc nghiệm sinh học 12 - Các quy luật di truyền (Khái niệm cơ bản) bài số 1 Tính trạng là những đặc điểm A. về hình thái, cấu tạo riêng ...

August 20, 2020

Trắc nghiệm Sinh học 12 - GEN, MÃ DI TRUYỀN VÀ QUÁ TRÌNH NHÂN ĐÔI ADN Bài số 2 -

Trắc nghiệm Sinh học 12 - GEN, MÃ DI TRUYỀN VÀ QUÁ TRÌNH NHÂN ĐÔI ADN Bài số 2 -

Trắc nghiệm Sinh học 12 - GEN, MÃ DI TRUYỀN VÀ QUÁ TRÌNH NHÂN ĐÔI ADN Bài số 2 Mã di truyền có tính phổ biến, tức là

August 19, 2020

Đề và đáp án chính thức môn Sinh học của Bộ Giáo dục - thi tốt nghiệp THPT năm 2020

Đề và đáp án chính thức môn Sinh học của Bộ Giáo dục - thi tốt nghiệp THPT năm 2020

Sáng ngày 10/8 các thí sinh thi tổ hợp khoa học tự nhiên, trong đó Sinh học là môn thi thứ 3 và tổ hợp khoa học xã hội trong đó lịch sử sẽ l...

August 13, 2020

Sangkiengiaovien.com

Câu hỏi Sinh học 11 Ôn giữa kỳ môn Sinh học - Sách CTPT 2018 - Đề cương môn Sinh lớp 11 giữa kỳ

Phương pháp giải Bài tập di truyền phân tử (ADN, ARN, Protein) - Giải bài tập về Gen - Mã di truyền - Nhân đôi ADN Phần 1 (Bài tập tự giải)

Đề cương Học kỳ 1 - Sinh 10 - cánh diều

Sinh học 12: So sánh các cơ chế di truyền và các cấu truc di truyền

Trắc nghiệm sinh học 12 - Các quy luật di truyền (Khái niệm cơ bản) bài số 1

Trắc nghiệm Sinh học 12 - GEN, MÃ DI TRUYỀN VÀ QUÁ TRÌNH NHÂN ĐÔI ADN Bài số 2 -

Đề và đáp án chính thức môn Sinh học của Bộ Giáo dục - thi tốt nghiệp THPT năm 2020

Kinh tế

Tải app - Đào coin